普立爾-向日葵季刊

        基金會成立之初，會務的主要目標在於一連串的視障教育計畫，因為在明眼人號稱「資訊爆炸」的年代裡，台灣的視障生其實還在非常有限的學習資源中，奮力地爭取知的權利。而視障生的科學與藝術這兩項教育計劃，是基金會在長期推動視障教育過程中，列為重點計畫且積極推動。

        回首來時路，我們的藝術教育計劃，開始於1999年，所規劃的第一個藝術活動「視障生拍照計劃」；而我們的科學教育計劃，則始於2000年，第一場暑期營隊活動「視障生暑期昆蟲營」。從最初至今，轉眼間也走過了十年的期程，這一路走來，要感謝每一位認同並支持基金會理念的家長、老師與合作單位。正因為有您們所伸出友善的雙手，讓基金會的理念得以化為行動實踐。

        今年，在科學教育計劃方面，首先，遠哲科學教育基金會將持續提供資源，於彰化辦理視障生科學營與週末科學課程，同時，因遠哲科學課程已進入第五年，為使對於視障生科學教育有興趣且想深入瞭解的家長與老師們有更多的資訊可閱讀，基金會將於本期季刊中規劃出教案分享單元，由科學課程的授課講師們撰寫教案與大家交流；而在國科會「科學志工團隊計畫」與聯詠科技教育基金會的經費補助下，基金會也將繼續科學志工的培訓、規劃戶外生態活動與科普讀物閱讀推廣，提供視障生更多的學習資源。

        在藝術教育計劃方面，除持續在台中啟明學校、台中市視障生家長協會等地開辦美術創作課程，也將於暑期辦理美術營隊與美術館參訪活動，擴展視障生於藝術領域之學習資源。同時，在彰化地區首次嘗試將英文閱讀與藝術活動結合，在英文老師與手作黏土老師的合作之下，藉由藝術活動來提昇視障生對英文的學習興趣。

        所謂的信念是需要不斷地堅持，而在堅持信念的同時，有您們一起攜手前行，讓我們擁有面對未來的勇氣與力量。